“订单式”技能培训，实现校企双赢

晨光熹微，身着工装的王泽华一大早便来到广东惠州核电站项目，开始了一天的忙碌，这位中铁二十局技工学校的毕业生在去年四月参加了学校组织的“订单式”技能培训，经过六个月的强化集训，如今已成为项目独当一面的技术骨干。从校园到企业无缝衔接的成长轨迹，正是学校新时代职业教育改革创新的生动注脚。

在国家职业教育政策春风的吹拂下，中铁二十局技工学校以就业为导向，构建了产学研相融合的“工学一体化”育人体系。去年，中国核工业二三建设有限公司南方公司人力资源部经理黄伟雄，像往常一样来到学校进行员工招聘，一场招聘会下来，企业“招不到人”与学生“难以就业”的矛盾愈加凸显，具有多年招生与就业工作经验的杨广涛敏锐地捕捉到企业需求，他提出了创办“订单班”的构想，经过与就业单位多次沟通达成共识。于是，一场由企业“点单”，学校“接单”的“订单式”培训有序展开。

在培训期间，学生在学校学习理论及实作技能，按该公司要求考取技能等级证书。这期间学校将用人单位需求前置到课堂中，将好工艺、工法和技能提前入课堂，让学生在学习过程中看到未来职场所在，达到课堂与企业需求深度交融。

学校实操教学（段小梅 摄）

高考后，郭万有于2021年进入中铁二十局技工学校学习工程测量专业。令他没想到的是，那些看似复杂的测量设备，却激发了他浓厚的学习兴趣。得知学校开设“订单式”技能培训班后，他积极报名参加，其间考取了中级工测量技能证书，毕业后顺利进入企业工作。“我现在每周工作８小时，享受双休和正常节假日，作为一名技术工人，我对现在的工作和待遇很满意。”郭万有欣喜地说道。

为了更加广泛深入地推进“订单式”培训落实落地，学校党总支书记、校长杨鹏演带队多次走访了中建八局智能装备公司、中船澄西船舶修造公司、宝鸡吉利汽车生产制造基地等20余家企业，走进生产车间学习考察，与企业负责人面对面交流，精准对接企业需求，制定人才培养方案。

在“订单式”培训框架下，学校凭借丰富的教学资源，为企业培养可直接上岗的技术人员，先后有扬中市人力资源和社会保障局、中铁十四局铁正检测公司、中建八局土木公司等与学校签订了联合培养协议，将学校指定为技能人才定点招聘院校，授予学校“就业实习实践基地”“校企合作培训基地”“联合办学基地”等称号。

扬中市人力资源和社会保障局向学校授牌“就业实习实践基地”（段小梅 摄）

“目前，中铁二十局技工学校培养的学生已成长为我们公司一线技术的中坚力量。”中国核工业二三建设有限公司南方公司人力资源部经理黄伟雄对“订单班”学生非常满意，“我们也会继续加强与学校合作，为公司储备更多优秀技能人才。”

学校不仅在校园内开展“订单式”技能培训，同时对社会待岗人员“订单式”培养方面迈出了坚实步伐。2023年，在昌都市贡觉县政府、人力资源和社会保障局、中铁二十局的支持下，学校接到了当地开展隧道施工特种机械操作司机“以师带徒”订单式技能培训的任务，随即委派多名教师前往贡觉县，对当地待业青年开展了为期三个多月的培训，学员已全部就业，学校也因此获得当地政府及学员高度赞誉。

学校在贡觉县技能培训中获荣誉（张成 摄）

“‘定制班’开设两年多以来，我们已陆续培养了近50余名技术人员，‘订单班’的学员就业率接近100％。”学校党总支书记、校长杨鹏演表示，“下一步，我们将加快‘走出去’步伐，带领师生深入企业，精准把握实际需求，确保学生所学技能与企业需求无缝对接，为企业奠定坚实的技能人才基石，达到校企双赢。”